Einzigartiges Mädchen

Jedes Elternteil ist davon überzeugt, dass ihr Kind besonders ist und sich von der Menge abhebt. Jennifer Smooth, eine Mutter von Florida, war sich der einzigartigen Natur ihrer Tochter gut bewusst, denn sie hob sich tatsächlich von den Kindern in ihrer Schulklasse ab

und konnte sogar ab und an Erwachsene beeindrucken. An einem Nachmittag, als Sydney von der Schule nach Hause kam rannen ihr die Tränen über die Wangen. Ihre Mutter wusste sofort, dass etwas vorgefallen war.

Tränen

Ihre Mutter stand auf und ging ihrer noch sehr jungen Tochter entgegen. “Was ist los, mein Schatz?”, fragte sie mit besorgtem Blick. Immer mehr Tränen flossen und ließen sich nicht mehr zurück halten, ihre Stimme zitterte, als sie ihrer Mutter von ihrem Schultag erzählte.

Ihr Tag hatte ganz normal angefangen, sie spielte mit ihren Freunden. Als es aber Zeit war für den Test, den alle Kinder aus der vierten Klasse machen mussten, sagte sie etwas, das die Lehrerein verärgerte. Aber das war noch nicht Alles.

9 Jahre alt

Trotz der Tatsache, dass Sydney erst neun Jahre alt war, empfand Jennifer es, als würde sie mit einer erwachsenen Person sprechen. Ihre Tochter erklärte ihr, was ihrer Meinung nach mit dem Schulsystem nicht stimmte.

Sydney ging weiter ins Detail, was den Test anging, den sie an diesem Tag hätte schreiben sollen. Ihre Geschichte war so überraschend, dass Jennifer kurz die Luft weg blieb, als sie den Informationen ihrer Tochter lauschte.

Ein Formular unterschreiben

Sie informierte ihre Mutter, dass die Kinder einen Zettel unterschreiben mussten, um zu bestätigen, dass die Kinder mit niemandem über den Test reden durften, inklusive der Eltern. Damit war Sydney nicht einverstanden gewesen.

Sydney sagte ihrer Lehrerin, dass sie das Formular nicht unterschreiben würde, also schickte sie die Lehrerin zum Direktor. Sydney stand auf und fing nun mit einer Rede an, was mit dem Schulsystem nicht stimmte – bis die Lehrerin sie schließlich suspendierte.

Wütende Mutter

Jennifer hörte ihrer Tochter zu, als sie ihr ganz genau erklärte, was vorgefallen war. Sie versuchte ruhig zu bleiben, aber sie merkte, wie ihr Blut zu kochen begann. Wie konnte die Schule von den Schülern verlangen ein Geheimnis zu bewahren?

Wie konnten sie es nur wagen, ihre Tochter raus zu werfen? Sie hielt ihr Telefon bereits in der Hand und wählte die Nummer der Schule. Sie wurde 30 Minuten lang in eine Warteschleife gesteckt, und ihr wurde bewusst, dass die Schule ihren Anruf sicher nicht entgegen nehmen würde. Es blieb ihr also nur eine Sache übrig.

Pläne schmieden

Jennifers Hände Zitterten vor Wut als sie begann online zu recherchieren. Sie überlegte sich, dass sie zu einer Sitzung des Schulausschusses gehen musste, um die Sache zu klären. Außerdem bot sie ihrer Tochter an, ebenfalls dort das Wort zu ergreifen.

Mit ihrem ganzen Selbstbewusstsein nickte Sydney und nahm ihr Schreibbuch hervor. Sie wollte sich vorbereiten und jeder Person die Situation so schildern, damit sie es auch verstanden. Das war keine leichte Aufgabe für ein neun Jähriges Mädchen.

Sydneys Worte

Jede Person hätte vermutlich gemeint, dass Jennifer die Rede für ihre Tochter geschrieben hatte, aber es waren Sydneys Worte und Gedanken die die Hallte erfüllen würden. Die einzige Hilfe, die sie erhalten hatte

war von einem Wörterbuch und einige Verbesserungen, um die Rede dem Schulausschuss anzupassen. Der Rest war komplett Sydney überlassen und der Schulausschuss würde so einiges von dem kleinen Mädchen zu hören bekommen.

Eine Überraschung

Am Tag des Meetings, empfand Jennifer großen Stress und war mit ihren Nerven am Ende, aber Sydney hatte ihr ganzes Selbstbewusstsein mitgebracht. Sie war sogar aufgeregt, ihre Rede endlich präsentieren zu können.

In der Sekunde, als Sydney Name aufgerufen wurde, machte sie sich auf den Weg zum Podium. Alle waren verwundert über das außergewöhnliche, kleine Mädchen. Sie dachten, dass sie  niedlich und harmlos war, aber bald würden sie überrascht werden.

Ihre Rede

Sydney räusperte sich und fing an in das Mikrophon zu sprechen. Sie sagte mit fester Stimme: “Hallo an alle Mitglieder des Schulausschusses. Heute möchte ich meine Zweifel an den FSA Testungen ausdrücken.”

Alle Anwesenden lächelten und unterschätzten das Mädchen. Dann sagte sie: “Die Testungen schätzen mich wie eine Zahl ein, entweder bin ich ein Erfolg oder ein Misserfolg – eine nummerierte Rubrik.” Die Blicke der Zuschauer veränderten sich. Aber es kam noch mehr.

Die Administratoren unterrichten

Sydney erklärte, dass es sich nicht gut anfühlte ein Formular unterschreiben zu müssen, dass ihr ein Verbot auferlegte mit ihrer Mutter zu sprechen. Die Geheimniskrämerei war nicht nur falsch, sondern vermutlich auch illegal.

“Ich habe das Recht mit meinen Eltern über jeden und alles zu sprechen, besonders wenn es um Schule und meine Ausbildung geht.” Inzwischen nahmen sie die Zuschauer ernst – der nächste Punkt überzeugte die Mitglieder des Schulausschusses nur noch mehr.

Die Fehler aufweisen

“Zweitens, warum muss ich einen Test ausfüllen, der noch nie zuvor an Schülern in Florida getestet wurde? Seht ihr, ein Unternehmen wurde damit beauftragt einen Test zu erstellen, um eine Rubrik in Utah zu testen.”

Sydney erklärte weiter, dass die Tests bisher besonders stressig waren und ein unangenehmes Umfeld für die Schüler erschufen. Warum konnten diese Tests nicht in kürzerer Form mehrmals im Jahr stattfinden? Als sie fertig war und sie sich wieder setzte, bekam sie Applaus. Jennifer war als nun ebenfalls dran und sie hatte so einiges zu Sagen.

Standpunkt als Mutter

Jennifer übernahm nun das Podium und erklärte, dass ihre Tochter diesen Standpunkt auch schon am Tag des Tests geteilt hatte und deshalb nach Hause geschickt worden war. Auch ihre Anrufe bei der Schule wurden ignoriert, als Jennifer versuchte sie zu erreichen.

Die Zuhörer teilten nun alle einen gemeinsamen Gesichtsausdruck. Ihr Punkt war definitiv angekommen. Nun war es an der Schule zu handeln, denn die einstimmige Meinung der Eltern konnte nicht ignoriert werden.

Endlich eine Antwort

Es dauerte ganze 24 Stunden, bis Jennifer einen Anruf vom Direktor der Schule erhielt. Die Entschuldigung schien nicht besonders aufrichtig zu sein, aber immerhin konnte Sydney wieder in die Schule zurück kehren.

Sie dachte, dass der Streit ein Ende gefunden hatte, aber nur wenige Tage später fand sie heraus, dass ein Video von Sydney im Internet kursierte. Jemand hatte ihre Rede gefilmt und nun verbreitete es sich wie ein Lauffeuer.

Formular zur Geheimhaltung

Jennifer und andere Eltern waren schockiert, als sie davon erfuhren, dass Sydney und die anderen Schüler dazu aufgefordert worden waren, den Test nicht zu besprechen. Nun wollten viele Eltern wissen, was der Grund dafür war

Sydney war ein Geheimhaltungsformular vorgelegt worden, das inkludierte, die Test Inhalte mit niemandem zu besprechen. Natürlich stellte sich nun die Frage, was die Schule damit bezwecken wollte.

Die Antwort der Schule

Sydney fühlte sich so, als könnte sie mit ihrer Mutter nicht einmal besprechen, wie sie sich während des Tests gefühlt hatte. “Meine Tochter spricht mit mir über alles.”, sagte Jennifer. “Sie war wirklich sehr aufgewühlt.”

Die Schule hatte einen anderen Standpunkt, sie bestanden darauf, dass das Geheimhaltungsformular nicht darauf abzielte, vor den Eltern etwas zu verbergen. Die Schüler sollten den Inhalt nicht miteinander besprechen, vor allem nicht mit Schülern, die den Test noch nicht ausgefüllt hatten.

Der wahre Grund

“Es geht nicht darum, die Kinder nicht mir ihren Eltern sprechen zu lassen, es geht nur darum, den Inhalt der Fragen nicht zu teilen.”, erklärte der Fürsprecher des Schuldistrikts, Eric Williams im Anschluss.

Er sagte, dass dieses Formular schon vor Jahren eingeführt worden war und Schüler vom Schummeln abhalten sollte. Jennifer sagte in einem Interview, dass sie dies verstand, aber ein Geheimhaltungsformular dennoch problematisch war.

Eine online Sensation

Das Video von Sydneys leidenschaftlicher Rede verbreitete sich schnell auf den Sozialen Medien und der Link des Videos wurde sogar bis in die “Tampa Bay Times” übertragen. Bald konnte Jennifer mit den ganzen Interview Anfragen,

Blog Internetseiten, Zeitungen und Fernseh-, sowie Radiostationen nicht mehr mithalten. Aber was war das Problem mit den “Common Core” und den Florida Testungen, welche die Eltern so wütend machten?

Ein heißes Thema

Diese Florida Testungen auch “Florida Standards Assessment” war ein heißes Thema und inzwischen eine Staatsweite Debatte – es ging Hand in Hand mit dem “Common Core”. Viele Menschen stimmten Sydney und den Punkten, die sie angesprochen hatte vollkommen zu.

Gegner der FSA sagten, dass das neue System bereits angewandt wurde, ohne ausgereift zu sein und dass es sich um keine gute Methode handelte, Schüler zu bewerten. Warum hatte das staatliche Bildungsministerium ohne aussagekräftige Daten darüber, ob der Test durchführbar war, keine einjährige Pause von der Testung der Schüler eingelegt? Und das war nicht das einzige Problem.

Angstzustände

Ein weiteres Problem mit diesen Testungen war die damit verbundene Angst, die dadurch in den Schülern aufkommt. Die erste Welle dieser Testungen wurde von Pearson Inc. entwickelt – hierbei wurden speziell die Länge, Angemessenheit und Schwierigkeitsstufe bemängelt.

Die meisten Schüler waren gestresst und schlecht vorbereitet. Dies resultierte in Wut, Tränen und Angstzuständen, sowie Schock. Die Reaktion auf diesen Test war so extrem, dass die Administratoren neue Anweisungen erhielten, wie der Test ablaufen sollte. Die Kontroversen stapelten sich vom ersten Moment an.

Gegen standardisierte Testungen

Obwohl standardisierte Testungen ein Teil des amerikanischen Bildungswesens sind und das schon seit mehr als einem Jahrhundert, stehen Schüler wie Sydney, Lehrer und Eltern für sich ein, denn sie erkennen das Problem.

Wie Sydney es erklärt hatte, reduzierte der standardisierte Test jeden Schüler auf eine Nummer und nahm ihren freien Geist weg. Wie bereits erwähnt, hatten diese Testungen schon oft Kritik erhalten, aber dieses Mal stellte sich ein junges Mädchen dagegen.

Die Welt war sich einig

Jennifer sah sich das Video von ihrer Tochter genauer an und las, was die Medien darüber zu berichten hatten. “Wie kann es sein, dass ein 9-jähriges Mädchen mehr Einblick in das Bildungssystem hat, als die Menschen,

die für die Bildung verantwortlich sind? Und warum wurde sie dafür bestraft, einen Fehler im System erkannt zu haben?” Jennifer lehnte sich zurück mit einem großen Lächeln auf ihrem Gesicht. Ihre Tochter war wirklich einzigartig.